武下農園株式会社

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いちご農家としての使命と地域貢献

学校教育へに関わり

挨拶、笑顔、返事地元の小学生6年生に3時間の職場体験スタッフインタビューの前にどうしたら答えやすいか質問者の心構えを伝え、笑顔の練習に始まり拍手だったり、返事たち姿勢倫理法人会の文教委員会の…

【行動のみが現実を変えていきます】いろんな方の声を聴きます。多くの課題解決の役に立つ方法は何か?いつもそれを考えています。すると情報キャッチ力と知恵を出す回数が多くて。。。結果的にいろんな…

10月に植え付けて、11月にハウスを建ててビニールを張り毎日の水やりと換気の温度調節 1月に実り、大歓声、感動の御福わけ2月はコロナで発表会が中止3月に惜しまれつつもお片付けすべての変化、節目を共…

小学5年生がお米作りした後、販売まで体験学習するということで、私は広告の作り方で授業に入ったのが11月だったかな〜 子供たちの質問にあーそうかなるほど、そこなんだへー今はそんな感覚なんだ〜って…

受け止め方です。子供たちに45分授業を2本この時期に申し込んでくる先生も忙しいのはわかっているのですが、どうしても子供達に武下さんの声を直に!これをどう意味づけするか 私にとっても時間のやりく…

12月8日の大川市料亭三川屋で行われる倫理法人会のモーニングセミナーには、現役の教職員の方々も含めて校長先生経験者もお見えになります。 これから町のリーダーとなる方々とともに教育の原点となる…

11月16日に駒澤大学で講演させていただいた感想文が担当講師の渡辺シニアプロスピーカーから届きました。 今しがた読み終えたのですが、 こりゃ、ほかの方々にも伝えなきゃいかん。。と使命感に火が付き…

筑後川ブランド大会という地元の特産物の品評会がある。 久留米大学の学生が地元企業と組み、表現方法を学びながら、学生たちがメインで紹介、発信、会場の運営などを行う。企業側はきっかけだが、学生に…

90分x3本、3クラスやり切った! 学生さん達に自分の生き様をさらけ出しこの時代に生きる価値を伝えました。 どんな内容かは学生さん達との絡みもあってライブ中継は控えました。 『どのポジション、どこ…

判断基準を明確にし、3つのサークルで自分のポジションがどこなのかどこ目指すのか? 判断基準はアチーブメントピラミッド つまりミッションです。大義を語り、目先にぶれない。 駒澤大学の若きリーダー…

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